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2001 was declared the European Year of Languages by the Council of Europe, the European Union, and UNESCO. In announcing the initiative, the three bodies argued for the importance of language learning for personal development and suggested that lingual competencies are needed to respond to economic, social, and cultural changes in society. The declaration was accompanied by initiatives in most European countries; it was expected to draw attention to Europe's cultural richness and to support closer collaboration among people, schools, and institutions. One initiative was a Lingual Education Week for Adults, held May 5–11 to emphasize that it is never too late to learn a new language.

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  • 2001 was declared the European Year of Languages by the Council of Europe, the European Union, and UNESCO. In announcing the initiative, the three bodies argued for the importance of language learning for personal development and suggested that lingual competencies are needed to respond to economic, social, and cultural changes in society. The declaration was accompanied by initiatives in most European countries; it was expected to draw attention to Europe's cultural richness and to support closer collaboration among people, schools, and institutions. One initiative was a Lingual Education Week for Adults, held May 5–11 to emphasize that it is never too late to learn a new language. (en)
  • Das Europäische Jahr der Sprachen wurde von der Europäischen Union gemeinsam mit dem Europarat im Jahr 2001 als Europäisches Jahr ausgerufen, um einer sprachlichen Verarmung vorzubeugen. Erklärtes Ziel war es, die sprachliche und kulturelle Vielfalt Europas zu erhalten. Mit dreihundert verschiedenen Projekten wollte die EU alle Bürger animieren, Sprachen zu lernen, damit alle Europäer künftig neben der eigenen Muttersprache noch zwei weitere Sprachen beherrschen. Damit sollten die Bürger Europas ermutigt werden, ihre Sprachkenntnisse auszubauen und sich mit dem sprachlichen Erbe Europas vertraut zu machen. Dabei sollte keine Sprache bevorzugt werden. Im Mittelpunkt sollten daher nicht nur die Amtssprachen der Europäischen Union stehen, sondern auch diejenigen Sprachen, die die Mitgliedstaaten zur Umsetzung des Beschlusses über das Europäische Jahr der Sprachen benannt haben. Teilweise war sogar von einer Bevorzugung der „kleinen“ Sprachen die Rede. Im Zusammenhang mit dem Europäischen Jahr der Sprachen wurde der Gemeinsame europäischer Referenzrahmen für Sprachen (GER) vorgestellt und veröffentlicht. Außerdem wurden Projekte wie das deutsch-französische Jugendfilmfestival Cinéfête gegründet. (de)
  • El año 2001 fue declarado el Año Europeo de las Lenguas por el Consejo de Europa, la Unión Europea, y la UNESCO. En la anunciación de la iniciativa, los tres cuerpos abogaron por la importancia de la enseñanza de idiomas para el desarrollo personal, y sugirieron que las capacidades lingüísticas son necesarias para responder a los cambios económicos, sociales, y culturales de la sociedad. La declaración fue acompañada por iniciativas por parte de la mayoría de los países europeos; con ello se esperaba destacar la riqueza cultural de Europa y apoyar una colaboración más estrecha entre los ciudadanos, las escuelas y las instituciones. Una de las iniciativas se trataba de una Semana de Educación Lingüística para Adultos, llevada a cabo del 5 al 11 de mayo, para acentuar que nunca es tarde aprender una nueva lengua. (es)
  • O ano de 2001 foi declarado Ano Europeu das Línguas pelo Conselho da Europa, pela União Europeia, e pela UNESCO. No anúncio da iniciativa, os três corpos discutiram a importância do ensino de idiomas para o desenvolvimento pessoal, e assinalou a necessidade das competências linguísticas para responder às mudanças econômicas, sociais e culturais, na sociedade. A declaração tinha por objetivo chamar a atenção para a riqueza cultural da Europa e estreitar os laços de colaboração entre os cidadãos, escolas e instituições. Diversas ações, na maior parte dos países europeus, surgiram, entre elas a criação da Semana de Educação Lingüística para Adultos, organizada entre 5 de maio e 11 de maio, que enfatizava que nunca é tarde para aprender uma nova língua. (pt)
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  • 2001 was declared the European Year of Languages by the Council of Europe, the European Union, and UNESCO. In announcing the initiative, the three bodies argued for the importance of language learning for personal development and suggested that lingual competencies are needed to respond to economic, social, and cultural changes in society. The declaration was accompanied by initiatives in most European countries; it was expected to draw attention to Europe's cultural richness and to support closer collaboration among people, schools, and institutions. One initiative was a Lingual Education Week for Adults, held May 5–11 to emphasize that it is never too late to learn a new language. (en)
  • O ano de 2001 foi declarado Ano Europeu das Línguas pelo Conselho da Europa, pela União Europeia, e pela UNESCO. No anúncio da iniciativa, os três corpos discutiram a importância do ensino de idiomas para o desenvolvimento pessoal, e assinalou a necessidade das competências linguísticas para responder às mudanças econômicas, sociais e culturais, na sociedade. A declaração tinha por objetivo chamar a atenção para a riqueza cultural da Europa e estreitar os laços de colaboração entre os cidadãos, escolas e instituições. Diversas ações, na maior parte dos países europeus, surgiram, entre elas a criação da Semana de Educação Lingüística para Adultos, organizada entre 5 de maio e 11 de maio, que enfatizava que nunca é tarde para aprender uma nova língua. (pt)
  • Das Europäische Jahr der Sprachen wurde von der Europäischen Union gemeinsam mit dem Europarat im Jahr 2001 als Europäisches Jahr ausgerufen, um einer sprachlichen Verarmung vorzubeugen. Erklärtes Ziel war es, die sprachliche und kulturelle Vielfalt Europas zu erhalten. Mit dreihundert verschiedenen Projekten wollte die EU alle Bürger animieren, Sprachen zu lernen, damit alle Europäer künftig neben der eigenen Muttersprache noch zwei weitere Sprachen beherrschen. Damit sollten die Bürger Europas ermutigt werden, ihre Sprachkenntnisse auszubauen und sich mit dem sprachlichen Erbe Europas vertraut zu machen. Dabei sollte keine Sprache bevorzugt werden. Im Mittelpunkt sollten daher nicht nur die Amtssprachen der Europäischen Union stehen, sondern auch diejenigen Sprachen, die die Mitgliedstaa (de)
  • El año 2001 fue declarado el Año Europeo de las Lenguas por el Consejo de Europa, la Unión Europea, y la UNESCO. En la anunciación de la iniciativa, los tres cuerpos abogaron por la importancia de la enseñanza de idiomas para el desarrollo personal, y sugirieron que las capacidades lingüísticas son necesarias para responder a los cambios económicos, sociales, y culturales de la sociedad. La declaración fue acompañada por iniciativas por parte de la mayoría de los países europeos; con ello se esperaba destacar la riqueza cultural de Europa y apoyar una colaboración más estrecha entre los ciudadanos, las escuelas y las instituciones. Una de las iniciativas se trataba de una Semana de Educación Lingüística para Adultos, llevada a cabo del 5 al 11 de mayo, para acentuar que nunca es tarde apre (es)
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  • Europäisches Jahr der Sprachen (de)
  • Año Europeo de las Lenguas (es)
  • European Year of Languages (en)
  • Ano Europeu das Línguas (pt)
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