| dbo:abstract
|
- في علم النفس، يُعرّف التيسير الاجتماعي بأنه عملية تحسين للأداء الفردي عندما يتعامل الفرد مع أشخاص آخرون أكثر من بمفرده. بالإضافة إلى العمل مع أشخاص آخرين، يحدث التيسير الاجتماعي أيضًا لمجرد وجود أشخاص آخرين حول الفرد. لقد وجدت الأبحاث السابقة أن الأداء الفردي قد حُسِّنَ من خلال العمل المشترك والشروع بأداء مهمة ما بحضور الآخرين الذين يقومون أيضًا بمهمة مماثلة، وكذلك عند وجود جمهور أثناء أداء مهمة معينة. يمكن ملاحظة مثال على التعاون ضمن إطار التيسير الاجتماعي في الحالات التي يتحسّن فيها أداء راكبي الدراجات عند اجتماعهم مع راكبي دراجات آخرين مقارنةً بركوب الدراجات بمفردهم. في حالة وجود جمهور يثير حالة من التيسير الاجتماعي، يمكن ملاحظة ذلك مثلًا في حالة رفع الوزن الأثقل أمام الجمهور. يُعزى التيسير الاجتماعي أحيانًا إلى حقيقة أن بعض الأشخاص هم أكثر عِرضة للتأثير الاجتماعي، بحجة أن عوامل الشخصية يمكن أن تجعل هؤلاء الأشخاص أكثر وعيًا للتقييم. ينصّ قانون «يركيز-دودسن»، عند تطبيقه على التيسير الاجتماعي، على أن «بمجرد وجود أشخاص آخرين، فإن ذلك سيُعزّز أداء الأفراد بسرعة ويكون أدائهم أكثر دقة للمهام التي يمارسونها بشكل جيد، ولكن سيتراجعون في أداء المهام التي لم يسبق لهم القيام بها». مقارنة لأدائهم عندما يكونون بمفردهم، مع أدائهم في حضور الآخرين، فإن الأفراد يميلون إلى صنع أداء أفضل للمهام البسيطة أو التي قد تدربوا عليها بشكل جيد مُسبقًا، لكن أدائهم ينحدر إلى الأسوأ عند قيامهم بمهام معقدة أو جديدة. تأثير الجمهور، على الصعيد النفسي، هو محاولة لشرح سبب تقدُّم أداء الأفراد للمهام بشكل أفضل أمام حضور جمهور في بعض الحالات وسبب ضعف أدائهم في حالات أخرى. اتّضحت هذه الفكرة بشكل أكبر عندما أظهرت بعض الدراسات أن وجود جمهور سلبي غير فعّال قد يُسهّل أداء مهمة بسيطة نحو الأفضل، في حين أظهرت دراسات أخرى أن وجود جمهور سلبي عند أداء مهمة أكثر صعوبة أو لم تٌمارس بشكل جيد مُسبقًا، فربما قد بسبب ذلك إلى تعرضهم للضغط النفسي أو الإجهاد. (ar)
- Pojem sociální facilitace (sociální usnadnění) zavedl Norman Triplett, který v roce 1898 provedl první výzkumy sociálního a zjistil, že pouhá přítomnost dalších lidí ovlivňuje aktuální výkony. Pojem patří do oblasti výzkumu vlivu skupiny na jednotlivce. Pojem popisuje jev, který vede ke zlepšení výkonu jednotlivce za přítomnosti druhých lidí. Zlepšení výkonu platí pro jednoduché, známé a dobře zvládnuté úkoly. V takovém případě má pouhá přítomnost druhých pozitivní vliv na výkon - zvyšuje ho. Zlepšení výkonu neplatí pro úkoly obtížné nebo úkoly, které nemá člověk dobře zvládnuté. V takovém případě dochází ke snížení výkonu. Za takových okolností se projevuje opačný efekt sociální lenivosti. Například máme-li skupinu lidí, kterým dáme za úkol křičet, snaží se jednotliví členové skupiny méně, než když jsou o samotě. Jev sociální facilitace se projevuje například u brainstormingu nebo cyklistických závodech. Podle Sociologické encyklopedie se jedná o v současné době již téměř neužívaný pojem. V některých situacích ovšem dochází ke zcela opačnému jevu, k sociální lenivosti. Lidé obvykle podávají horší výkon v úkolech, do jejichž výkonu jsou zapojeni i druzí lidé, než při samostatné práci. Například při společném přetahování lana dvěma družstvy zapojí účastník méně sil než v situaci, kdy se přetahuje s druhou osobou sám. Sociální facilitace se neprojevuje ani při plnění individuálních úkolů vyžadujících větší koncentraci a pozornost (například při paměťovém učení). V přítomnosti druhých osob se lidé v uvedených úlohách naopak dopouštějí většího množství chyb a nepřesností. Zde se projevuje efekt obecenstva, tedy nervozita vyplývající z obavy z hodnocení. (cs)
- Die Social-Facilitation-Theorie (frei übersetzt Theorie der sozialen Erleichterung) besagt, dass Lebewesen bei bloßer Anwesenheit von Artgenossen bei einfachen Aufgaben bessere Resultate erzielen. Bei komplexen Aufgaben kehrt sich diese Erleichterung um und die Leistung der Person sinkt. Der Gegenbegriff zur sozialen Erleichterung ist das soziale Faulenzen, das Nachlassen von Anspannung aufgrund der Anwesenheit von Artgenossen. (de)
- La facilitación social es la tendencia que tienen las personas a ejecutar mejor tareas simples (o tareas calificadas o las que han convertido en autónomas) cuando son observadas por otros que cuando se encuentran solas (efecto de la audiencia), o cuando compiten con otros (efecto del coactor). Sin embargo, tareas complejas (o tareas no calificadas) a menudo son ejecutadas a un nivel inferior en estas situaciones. Este efecto ha sido demostrado en una variedad de especies. En los humanos, es más perceptible en los que se ocupan más por las opiniones de otros, y cuando el individuo es visto por alguien que no conoce, o que no puede ver bien. (es)
- La facilitation sociale est un phénomène social selon lequel la présence d'autrui, en situation d'audience ou de co-action, a un effet bénéfique sur les performances d'un individu. Ce phénomène a été découvert par Norman Triplett à la fin du XIXe siècle (1898), et étudié par la suite par de nombreux auteurs, dont Robert Zajonc, psychologue social, qui s’intéressa également à l’effet opposé : l’inhibition sociale. D’autres modèles explicatifs tels que l’ (en) et l’hypothèse du contrôle social, peuvent mettre en lumière certains effets liés à ce phénomène social. (fr)
- Social facilitation is a social phenomenon in which being in the presence of others improves individual task performance. That is, people do better on tasks when they are with other people rather than when they are doing the task alone. Situations that elicit social facilitation include coaction, performing for an audience, and appears to depend on task complexity. Norman Triplett's early investigations describes social facilitation to occur during instances of coaction, which is performing a task in the presence of other people performing a similar task, while not necessarily engaging in direct interactions with each other. Triplett first observed this in cyclists, finding that cyclists rode at faster speeds when competing against other cyclists compared to when cycling alone. Social facilitation has also been known to occur when performing a task in front of an audience, or during periods of observation, sometimes referred to as audience effects. For instance, during exercise Meumann (1904) found that when being watched, individuals could lift heavier weights compared to when they were not being watched. Research on the effects of coaction and audience effects on social facilitation have been mixed. In an attempt to discover why these types of situations do not always trigger social facilitation, Robert Zajonc (1965) theorized that perhaps task complexity, or how simple versus complex a task is, could influence whether or not social facilitation occurs. Zajonc predicted that simple tasks would result in social facilitation within group settings, whereas more complicated tasks would not. According to Zajonc, some tasks are easier to learn and perform than others because they require dominant responses. Dominant responses are behavioral responses at the top of an organism's behavioral repertoire, making them more readily available, or 'dominant', above all other responses. Tasks that elicit dominant responses are typically simpler, less effortful, and easier to perform compared to tasks eliciting non-dominant responses. Non-dominant responses are harder to carry out. In sum, simple tasks require dominant responses whereas complex tasks require non-dominant responses. When performing tasks in groups then, simple tasks will be associated with social facilitation. However, complex tasks will not because the presence of others becomes distracting when attempting to elicit non-dominant responses that require more effort to use. Later research develops the idea of coaction, audience effects, and task complexity. For instance, the Yerkes-Dodson law, when applied to social facilitation, states that "the mere presence of other people will enhance the performance in speed and accuracy of well-practiced tasks, but will degrade in the performance of less familiar tasks." Compared to their performance when alone, when in the presence of others they tend to perform better on simple or well-rehearsed tasks and worse on complex or new ones. The audience effect attempts to explain psychologically why the presence of an audience leads to people performing tasks better in some cases and worse in others. This idea was further explored when some studies showed that the presence of a passive audience facilitated the better performance of a simple task, while other studies showed that the presence of a passive audience inhibited the performance of a more difficult task or one that was not well practiced, possibly due to psychological pressure or stress. (See Yerkes–Dodson law.) Many factors contribute to social facilitation, and many theories have been proposed to try to explain the phenomena. (en)
- 사회적 촉진(社會的促進, social facilitation)은 혼자가 아닌 다른 사람과 함께 일할 때 개개인의 작업 효과의 개선 또는 감소로 정의된다. 여키스-도슨 법칙은 사회적 촉진에 부합되는 경우 다른 사람들의 단순 존재는 잘 훈련된 작업의 속도와 정확도의 작업 효과를 개선하지만 덜 친숙한 작업의 작업 효과는 떨어트린다고 설명한다. 혼자서 일할 때와 비교하면 다른 사람들과 일할 때 단순하거나 예행 과정이 잘 이루어진 작업에서는 성과가 더 좋은 반면 복잡하거나 새로운 일에서는 악화되는 경향이 있다. (ko)
- Sociale facilitatie is de neiging van mensen om eenvoudige taken beter te volbrengen als er andere mensen in de buurt zijn. Dit geldt voor een muzikant die een goed ingestudeerd werk beter uitvoert in de aanwezigheid van publiek, maar ook voor een jogger die langs een groepje mensen loopt, ook als deze helemaal niet naar hem kijken. Bij moeilijke taken werkt het omgekeerd. Iemand die een muziekstuk nog niet zo goed kent en dit voor een publiek moet spelen, zal in aanwezigheid van het publiek juist slechter spelen. Er zijn meerdere verklaringen voor dit verschijnsel. De meest gangbare opvatting is dat er twee oorzaken gelijktijdig een rol spelen: de aanwezigheid van anderen leidt tot opwinding (extra spanning en alertheid) en de persoon die de taak uitvoert voelt zich beoordeeld door de aanwezigheid van anderen. Die verklaring werd door gegeven. Hij stelde dat het fenomeen verklaard kan worden door een aaneenschakeling van gebeurtenissen. Ten eerste zou de aanwezigheid van anderen leiden tot een verhoogde arousal. Die verhoogde arousal zorgt ervoor dat de acties die op een bepaald moment dominant zijn, makkelijker worden uitgevoerd. Dominante acties zijn gedragingen die spontaan worden uitgelokt door de situatie. Dit kan een reflex zijn of een aangeleerd gedrag verbonden met de situatie. Bij eenvoudige of goed geoefende taken is de gewenste reactie meestal dominant. Dit wil zeggen dat de aanwezigheid van anderen de actie nog zal versnellen, waardoor het gewenst gedrag sociaal gefaciliteerd wordt. Kenmerkend voor een moeilijke taak is dat de gewenste reactie niet dominant is. Bij het leren van een taak komt het er net op aan, de spontaan opgeroepen (verkeerde) reactie te vervangen door een correcte respons. Zolang dit laatste niet gedaan is, blijven de verkeerde reacties dominant, waardoor de taak trager wordt uitgevoerd. Bij moeilijke taken, zal het gedrag dan sociaal geïnhibeerd of belemmerd worden. (nl)
- Facylitacja społeczna – pojęcie z dziedziny psychologii społecznej, oznacza napięcie wynikające z obecności innych osób i możliwości oceny przez nich naszego działania. Skutkiem tego napięcia są dwie zróżnicowane reakcje - lepsze wykonanie zadań dobrze opanowanych i łatwych (to jest właśnie facylitacja) oraz gorsze wykonanie zadań trudnych (lub tych, których dopiero się uczymy), które to zjawisko określane jest mianem hamowania społecznego. (pl)
- Социа́льная фасилита́ция — эффект, при котором человек более успешно выполняет поставленные задачи в присутствии других людей, чем в одиночку. Сам механизм, то есть зависимость скорости, объёма и других показателей успешности действий от присутствия рядом особей своего вида, наблюдается не только у людей, но и у животных. Эффект обычно наблюдается при деятельности, связанной с хорошо усвоенными реакциями или привычными действиями. При выполнении сложных задач присутствие других особей может оказывать обратный эффект, который в социальной психологии получил название социальной ингибиции. При труде в коллективе и отсутствии оценки индивидуального труда каждого участника проявляется противоположный эффект — социальная леность. (ru)
- 社会助长（英語：Social facilitation）或稱社會促進，是指人们在完成简单任务或熟练任务时，如果有观察者在场（），或者有竞争者（），将会激发起优于独处时的表现的倾向。但是对于复杂任务或不熟练任务，情况则相反，常会出现表现较次的情形。对于人类，关心他人意见者，以及在不认识观众的情况下，这种效应表现得最为强烈。 (zh)
- Ефект соціальної фасилітації (інгібіції) (англ. social facilitation) — груповий ефект, що проявляється у підвищенні активності індивіда в умовах здійснення діяльності в групі у порівнянні зі звичним рівнем виконання тієї ж діяльності індивідуально, а також у посиленні домінантних реакцій у присутності інших. (uk)
|
| rdfs:comment
|
- Die Social-Facilitation-Theorie (frei übersetzt Theorie der sozialen Erleichterung) besagt, dass Lebewesen bei bloßer Anwesenheit von Artgenossen bei einfachen Aufgaben bessere Resultate erzielen. Bei komplexen Aufgaben kehrt sich diese Erleichterung um und die Leistung der Person sinkt. Der Gegenbegriff zur sozialen Erleichterung ist das soziale Faulenzen, das Nachlassen von Anspannung aufgrund der Anwesenheit von Artgenossen. (de)
- La facilitación social es la tendencia que tienen las personas a ejecutar mejor tareas simples (o tareas calificadas o las que han convertido en autónomas) cuando son observadas por otros que cuando se encuentran solas (efecto de la audiencia), o cuando compiten con otros (efecto del coactor). Sin embargo, tareas complejas (o tareas no calificadas) a menudo son ejecutadas a un nivel inferior en estas situaciones. Este efecto ha sido demostrado en una variedad de especies. En los humanos, es más perceptible en los que se ocupan más por las opiniones de otros, y cuando el individuo es visto por alguien que no conoce, o que no puede ver bien. (es)
- La facilitation sociale est un phénomène social selon lequel la présence d'autrui, en situation d'audience ou de co-action, a un effet bénéfique sur les performances d'un individu. Ce phénomène a été découvert par Norman Triplett à la fin du XIXe siècle (1898), et étudié par la suite par de nombreux auteurs, dont Robert Zajonc, psychologue social, qui s’intéressa également à l’effet opposé : l’inhibition sociale. D’autres modèles explicatifs tels que l’ (en) et l’hypothèse du contrôle social, peuvent mettre en lumière certains effets liés à ce phénomène social. (fr)
- 사회적 촉진(社會的促進, social facilitation)은 혼자가 아닌 다른 사람과 함께 일할 때 개개인의 작업 효과의 개선 또는 감소로 정의된다. 여키스-도슨 법칙은 사회적 촉진에 부합되는 경우 다른 사람들의 단순 존재는 잘 훈련된 작업의 속도와 정확도의 작업 효과를 개선하지만 덜 친숙한 작업의 작업 효과는 떨어트린다고 설명한다. 혼자서 일할 때와 비교하면 다른 사람들과 일할 때 단순하거나 예행 과정이 잘 이루어진 작업에서는 성과가 더 좋은 반면 복잡하거나 새로운 일에서는 악화되는 경향이 있다. (ko)
- Facylitacja społeczna – pojęcie z dziedziny psychologii społecznej, oznacza napięcie wynikające z obecności innych osób i możliwości oceny przez nich naszego działania. Skutkiem tego napięcia są dwie zróżnicowane reakcje - lepsze wykonanie zadań dobrze opanowanych i łatwych (to jest właśnie facylitacja) oraz gorsze wykonanie zadań trudnych (lub tych, których dopiero się uczymy), które to zjawisko określane jest mianem hamowania społecznego. (pl)
- 社会助长（英語：Social facilitation）或稱社會促進，是指人们在完成简单任务或熟练任务时，如果有观察者在场（），或者有竞争者（），将会激发起优于独处时的表现的倾向。但是对于复杂任务或不熟练任务，情况则相反，常会出现表现较次的情形。对于人类，关心他人意见者，以及在不认识观众的情况下，这种效应表现得最为强烈。 (zh)
- Ефект соціальної фасилітації (інгібіції) (англ. social facilitation) — груповий ефект, що проявляється у підвищенні активності індивіда в умовах здійснення діяльності в групі у порівнянні зі звичним рівнем виконання тієї ж діяльності індивідуально, а також у посиленні домінантних реакцій у присутності інших. (uk)
- في علم النفس، يُعرّف التيسير الاجتماعي بأنه عملية تحسين للأداء الفردي عندما يتعامل الفرد مع أشخاص آخرون أكثر من بمفرده. بالإضافة إلى العمل مع أشخاص آخرين، يحدث التيسير الاجتماعي أيضًا لمجرد وجود أشخاص آخرين حول الفرد. لقد وجدت الأبحاث السابقة أن الأداء الفردي قد حُسِّنَ من خلال العمل المشترك والشروع بأداء مهمة ما بحضور الآخرين الذين يقومون أيضًا بمهمة مماثلة، وكذلك عند وجود جمهور أثناء أداء مهمة معينة. يمكن ملاحظة مثال على التعاون ضمن إطار التيسير الاجتماعي في الحالات التي يتحسّن فيها أداء راكبي الدراجات عند اجتماعهم مع راكبي دراجات آخرين مقارنةً بركوب الدراجات بمفردهم. في حالة وجود جمهور يثير حالة من التيسير الاجتماعي، يمكن ملاحظة ذلك مثلًا في حالة رفع الوزن الأثقل أمام الجمهور. يُعزى التيسير الاجتماعي أحيانًا إلى حقيقة أن بعض الأشخاص هم أكثر عِرضة للتأثير الاجتماعي، بحجة أن عوامل الشخصية (ar)
- Pojem sociální facilitace (sociální usnadnění) zavedl Norman Triplett, který v roce 1898 provedl první výzkumy sociálního a zjistil, že pouhá přítomnost dalších lidí ovlivňuje aktuální výkony. Pojem patří do oblasti výzkumu vlivu skupiny na jednotlivce. Pojem popisuje jev, který vede ke zlepšení výkonu jednotlivce za přítomnosti druhých lidí. Zlepšení výkonu platí pro jednoduché, známé a dobře zvládnuté úkoly. V takovém případě má pouhá přítomnost druhých pozitivní vliv na výkon - zvyšuje ho. Zlepšení výkonu neplatí pro úkoly obtížné nebo úkoly, které nemá člověk dobře zvládnuté. V takovém případě dochází ke snížení výkonu. Za takových okolností se projevuje opačný efekt sociální lenivosti. Například máme-li skupinu lidí, kterým dáme za úkol křičet, snaží se jednotliví členové skupiny mén (cs)
- Social facilitation is a social phenomenon in which being in the presence of others improves individual task performance. That is, people do better on tasks when they are with other people rather than when they are doing the task alone. Situations that elicit social facilitation include coaction, performing for an audience, and appears to depend on task complexity. Many factors contribute to social facilitation, and many theories have been proposed to try to explain the phenomena. (en)
- Sociale facilitatie is de neiging van mensen om eenvoudige taken beter te volbrengen als er andere mensen in de buurt zijn. Dit geldt voor een muzikant die een goed ingestudeerd werk beter uitvoert in de aanwezigheid van publiek, maar ook voor een jogger die langs een groepje mensen loopt, ook als deze helemaal niet naar hem kijken. Bij moeilijke taken werkt het omgekeerd. Iemand die een muziekstuk nog niet zo goed kent en dit voor een publiek moet spelen, zal in aanwezigheid van het publiek juist slechter spelen. (nl)
- Социа́льная фасилита́ция — эффект, при котором человек более успешно выполняет поставленные задачи в присутствии других людей, чем в одиночку. Сам механизм, то есть зависимость скорости, объёма и других показателей успешности действий от присутствия рядом особей своего вида, наблюдается не только у людей, но и у животных. Эффект обычно наблюдается при деятельности, связанной с хорошо усвоенными реакциями или привычными действиями. При выполнении сложных задач присутствие других особей может оказывать обратный эффект, который в социальной психологии получил название социальной ингибиции. (ru)
|
