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- Les sciences de l'information et de la communication (SIC) forment un champ de recherches universitaires, connues sous ce nom en France, Belgique, Suisse, Algérie, Maroc… Au Québec, on se réfère aux études en « Communication » ou « Science de l'information ». Créée en France au cours du XXe siècle, en écho aux (en) américaines ou la (de) allemande, cette nouvelle discipline se fonde sans que les chercheurs qui y participent partagent un paradigme commun. Du fait de la multiplication des référents théoriques, elle se constitue en « inter-discipline », ce qui contribue à brouiller son image de discipline à part entière auprès des disciplines plus anciennes qui nourrissent ses travaux. C'est ainsi que les SIC empruntent largement aux sciences humaines sans ignorer pour autant les sciences de l'ingénieur : l'informatique, la cybernétique, les théories du signal (etc.), trouvent un écho dans les recherches relatives à l'information ; les recherches sur la communication organisationnelle (institution, organisation, entreprise...) recoupent en partie les recherches en gestion ; les sciences de la documentation (documentation, bibliologie, bibliothéconomie…) et des métiers du livre se rapprochent de l'information (Louise Merzeau…) et des sciences de l'éducation (Pierre Moeglin) ; les sciences de la communication font appel à la sociologie, à la psychologie, à l'anthropologie, à l'histoire, à la sémiologie, à la philosophie (etc.) et donnent lieu à de nouvelles recherches spécifique aux SIC. C'est ainsi que naissent de nouveaux courants tels que l’épistémologie des SIC, l’histoire des SIC (Yves Jeanneret et Bruno Ollivier, Armand Mattelard, Bernard Miège, Alex Muchielli), la didactique des SIC, l'anthropo-sémiotique et l'anthropologie de la communication. Le XXIe siècle marque un tournant dans la discipline en ce que les chercheurs en SIC ont soutenu une thèse dans cette discipline, ce qui n'était pas le cas de leurs prédécesseurs qui avaient rejoint les SIC après avoir suivi un cursus doctoral dans une autre discipline. Cette évolution contribue à une structuration plus forte de son organisation et au renforcement du corpus théorique issu de l'histoire des SIC. La reconnaissance de la discipline dépasse le monde strictement universitaire comme en témoigne l'intérêt des médias pour les chercheurs qui analysent la société contemporaine (Isabelle Veyrat Masson, Pierre Musso, Dominique Wolton, Bernard Darras, Pierre Mœglin). (fr)
- Les sciences de l'information et de la communication (SIC) forment un champ de recherches universitaires, connues sous ce nom en France, Belgique, Suisse, Algérie, Maroc… Au Québec, on se réfère aux études en « Communication » ou « Science de l'information ». Créée en France au cours du XXe siècle, en écho aux (en) américaines ou la (de) allemande, cette nouvelle discipline se fonde sans que les chercheurs qui y participent partagent un paradigme commun. Du fait de la multiplication des référents théoriques, elle se constitue en « inter-discipline », ce qui contribue à brouiller son image de discipline à part entière auprès des disciplines plus anciennes qui nourrissent ses travaux. C'est ainsi que les SIC empruntent largement aux sciences humaines sans ignorer pour autant les sciences de l'ingénieur : l'informatique, la cybernétique, les théories du signal (etc.), trouvent un écho dans les recherches relatives à l'information ; les recherches sur la communication organisationnelle (institution, organisation, entreprise...) recoupent en partie les recherches en gestion ; les sciences de la documentation (documentation, bibliologie, bibliothéconomie…) et des métiers du livre se rapprochent de l'information (Louise Merzeau…) et des sciences de l'éducation (Pierre Moeglin) ; les sciences de la communication font appel à la sociologie, à la psychologie, à l'anthropologie, à l'histoire, à la sémiologie, à la philosophie (etc.) et donnent lieu à de nouvelles recherches spécifique aux SIC. C'est ainsi que naissent de nouveaux courants tels que l’épistémologie des SIC, l’histoire des SIC (Yves Jeanneret et Bruno Ollivier, Armand Mattelard, Bernard Miège, Alex Muchielli), la didactique des SIC, l'anthropo-sémiotique et l'anthropologie de la communication. Le XXIe siècle marque un tournant dans la discipline en ce que les chercheurs en SIC ont soutenu une thèse dans cette discipline, ce qui n'était pas le cas de leurs prédécesseurs qui avaient rejoint les SIC après avoir suivi un cursus doctoral dans une autre discipline. Cette évolution contribue à une structuration plus forte de son organisation et au renforcement du corpus théorique issu de l'histoire des SIC. La reconnaissance de la discipline dépasse le monde strictement universitaire comme en témoigne l'intérêt des médias pour les chercheurs qui analysent la société contemporaine (Isabelle Veyrat Masson, Pierre Musso, Dominique Wolton, Bernard Darras, Pierre Mœglin). (fr)
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- Les sciences de l'information et de la communication (SIC) forment un champ de recherches universitaires, connues sous ce nom en France, Belgique, Suisse, Algérie, Maroc… Au Québec, on se réfère aux études en « Communication » ou « Science de l'information ». (fr)
- Les sciences de l'information et de la communication (SIC) forment un champ de recherches universitaires, connues sous ce nom en France, Belgique, Suisse, Algérie, Maroc… Au Québec, on se réfère aux études en « Communication » ou « Science de l'information ». (fr)
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